문화예술대학원 학과소개

  • 작성일2011.11.02
  • 수정일2019.03.05
  • 작성자 정*웅
  • 조회수22463

미술사학과

 

 

1. 학과설명

 

미술사학과는 학문을 연구하는데 이론적 실증에 따라 다른 다양한 학습방법과 더불어 현장학습과 실물 문화재를 접하면서 갖추는 전문적인 지적연구에 전념하도록 한다. 또한 심미안적 시각과 체계 적인 연구방법을 습득함으로써 즉 시간이 지나면서 인류가 추구해온 문화유산의 역사와 가치를 논하 면서 그 미적가치의 중요성을 탐구하는 것으로 현장학습과 전문지식의 세부적인 연구지향을 위한 원활한 수업, 학술회의 및 세미나의 적극적인 참여 등의 다양한 학문체험을 경험하게 된다.

 

2. 개설목적

 

가) 미술사학과 수요 증가

나) 문화기획학과 폐지, 박물관학과, 문화재보존학과, 예술품감정학과 학생 수 격감으로 대체학과 필요

 

3. 교육목표

 

전통적인 학문 연구를 바탕으로 미래 지향적 탐구 학문과 상호 호응할 수 있는 첨단화된 교육을

지향하고, 21세기 비전에 따라 학문 연구의 중심적인 구축역할을 하도록 우수한 인재를 배출하여

발전하는데 있다.

가) 학문에 대한 보다 깊이 있는 연구를 통한 좀더 넓은 영역의 학문으로 나아 갈 수 있는 기초를 확립할 수 있게 해준다. 

나) 국, 내외 유수 박물관이나 미술관에서의 현장실무에 참여하여 경험을 쌓는다.

다) 역사현장의 답사를 통한 다양한 연구의 영역을 확립해 준다.

 

 

 

    

4. 개설 교과목

표1

표2 

 

*붉은 색은 미술사학과 주간과 유사과목임(단, 명칭은 다름. 예) 한국회화사 vs. 한국회화사연구(주간)).

 

 

5. 교수진

표3

 

 

 

 

문예창작학과

 

1. 학과소개

문예창작학과는 순수문학의 창작과 이론 연구에 중점을 두고 실기와 이론을 적절히 조화하여 교육한다. 수업은 기존 작품의 비평을 위한 세미나, 학생 작품의 평가와 지도를 위한 토론으로 진행한다. 교수와 학생을 1대 1로 지도하여 문인으로서 자격을 획득하고 졸업 후 문단 및 학계에 진출하게 한다. 한편 전임 교수는 물론 권위자를 강사로 초빙하여 문학 이론과 창작능력을 위한 특강을 실시함으로써 문학 이론을 연구하고 창작 능력을 기른다.

 

2. 교육목표

학생들이 문학 창작 능력을 기르고 이론을 연구하여 졸업 후에 문단과 학계에 진출하게 하는것을 목표로 한다.

 

3. 개설교과목

신세대작품연구, 소설창작특수연구, 소설창작과 비평, 현대비평론, 현대소설작품론, 현대문제작탐구, 현대시창작특강, 한국현대시인론, 시창작특수연구, 시창작론, 한국현대시사, 현대희곡의 이해, 희곡창작특수연구, 한국연극사, 소설의 이해와 작법, 현대시창작 특강, 아동문학특강

 

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교회음악학과

 

1. 학과 개요

교회음악은 기독교 예전의 가장 중요한 예배의 한 부분으로, 찬양의 영성을 교회부흥에 이바지하며, 신앙 공동체인 성도들에게 신앙생활을 통한 모든 영역에 영적인 힘을 공급하여 주는학문이다.

교회음악학과(Dept. of Church Music)는 음악과 신학의 결합된 학문으로, 교회음악에서의 필수적인 음악실기(오르간, 피아노, 성악, 지휘, 관현악, CCM)와 음악이론 그리고 신학(음악목회, 기독교세계관, 찬송가학, 예배와 음악)을 함께 연구하는 학문분야이다.

 

2. 교육목표

교회 부흥에 필수적인 교회음악은 음악적 실력과 아울러 영성을 겸비한 교회음악 지도자를 요청하고 있다. 이러한 시대적 요청에 따라 교회음악전공은 음악실기와 이론 그리고 기독교 세계관을 가진 교회음악 전문가를 양성하는데 있다.

 

3. 교과목 해설

전공실기 1,2,3,4 (Private Lesson Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ)

지도교수의 개인지도를 통하여 전공분야의 작품을 깊이 연구하고, 고도의 연구기술과 해석법을 익힌다.

 

구약개론 (Introduction to Old Testament)

성서 내용을 소개․설명하고, 이스라엘의 역사와 관련하여 구약을 전체적으로 이해시킨다.

 

신약개론 (Introduction to New Testament)

신약성서의 배경이 되는 신약사와 신약성서의 정경화 과정을 다루는 정경사화 신약성서 개론을 공부한다.

 

찬송가학 (Seminar in Hymndogy)

교회사와 찬송가와의 상호관계를 다룬다.

 

음악목회 (Pastoral Music)

음악목회에 대한 올바른 신학적 이해를 통해 음악목회의 본질을 파악하고, 이를 바탕으로 음악목회의 사명, 음악목회자의 역할과 자질, 그리고 모든 구체적인 프로그램에 대해 다룬다.

 

조성음악연구 (Tonal Theory Research)

18-19세기 조성음악의 화성어법을 이해하고, 성부진행의 기술을 연마하여 이를 조성음악 작품분석에 적용할 수 있는 기반을 마련한다.

 

비조성음악연구 (Atonal Theory Research)

20세기 음악분석의 대표적 방법으로 자리잡은 집합이론을 배우고, 이 이론을 바탕으로 작품들을 분석한다.

 

음악분석 (Form and Analysis)

전통화성, 현대화성, 대위법 등 음악이론의 총체적 복습과목으로, 음악의 시대적 양식에 따라 특정 작곡가를 선정하여 화성분석, 형식분석, 작곡기법 등을 다룬다.

 

음악사 (History of Music)

고대부터 르네상스에 이르기까지 바로크시대부터 현대에 이르는 음악사의 발달과정을 역사적으로 분석한다.

 

교회음악 세미나 (Seminar in Church Music)

신ㆍ구약 시대에서 종교개혁시대와 현대에 이르기까지 기독교 음악 발달사와 역사적 사건, 인물, 교파음악의 특성과 공헌, 중요한 음악형식 및 한국교회의 음악현실을 알아 본다.

 

대중음악연구 (Popular Music Research)

매우 다양하고, 모호하고, 광범위한 대중음악의 형식, 표현, 감상 등을 다루면서 대비되는 순수음악과의 차이점, 상업성, 경계 등을 이해한다.

 

합창지휘법 고급 (Advanced Choral Conducting)

지휘법의 기본과 응용을 익히고, 합창음악의 특징을 체득하는 동시에 시대별, 종류별 여러 합창음악의 해석과 연주의 문제점을 구체적으로 다루어 합창지휘의 기본능력을 갖춘다.

 

4. 기타

① 전공실기 : 모든 실기분야 대학원 학생은 교회음악학과 교수 중 1명을 택하여 전공실기지도를 받아야 한다. 단, 부득이한 사정으로 교회음악학과 교수의 실기지도가 불가능 할 경우에는 주임교수가 본교 전임교수 또는 강사를 전공실기지도교수로 임명할 수 있다.

② 종합시험

- 전공문헌 포함한 2과목 : 이론전공

- 졸업연주 계획서 심사 : 실기전공

③ 졸업, 공개연주 : 석사과정의 실기전공생은 종합시험에 합격 후 5학기에 1회의 졸업연주회(60분 내외, 작곡전공은 30분 이상)를 가져야 한다.

 

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피아노페다고지학과

피아노 페다고지 대학원은 실용적인 전문지식 교육, 특성화된 맞춤교육, 세계화 교육을 통하여 21세기 전문 피아노 지도자를 양성하기 위하여 2009년 11월 설립되었습니다. 피아노 페다고지 석사과정을 이수하면 피아노 교수학 석사학위를 수여 합니다.

개설교과목

표4

 

교과목 소개

전공실기 1, 2, 3, 4 (Applied PianoⅠ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ)

각 시대별 피아노곡을 실기레슨을 통해 연주 실력을 연마한다.

피아노 교수학 개론 (Introduction to piano Pedagogy)

시대에 따른 피아노 교수법의 변천을 알아보고 21C에 갖추어야 할 교육이론과 교육심리 및 문헌을 살펴본다.

피아노 교수법Ⅰ,Ⅱ (piano PedagogyⅠ,Ⅱ)

피아노 교육의 본질과 다양한 교수법의 접근을 통하여 질적으로 우수한 피아노 교육을 체험케 한다. 이론과 실기를 겸하여 귀 훈련, 음악의 구조, 연주 기술을 연마하여 학생에게 단계별로 음악을 체험케 하는 교수법을 연구한다.

피아노 문헌 세미나Ⅰ,Ⅱ (Piano Literature SeminarⅠ,Ⅱ)

서양의 기악 음악 가운데 피아노 음악의 발생에서부터 현대에 이르기까지의 피아노 발달사 및 피아노 작품의 시대적 특성을 감상 및 문헌을 통해 연구한다.

피아노 교수 실습 (Internship in Piano Teaching)

유아에서부터 음악 전공자에 이르기까지 개인 혹은 그룹으로 지도하는 실습 시간을 가지고 학교 안에 개설된 교과목의 청강을 통해 교수 방법의 장,단점을 분석하고 토론하는 시간을 가져 보다 효율적인 피아노 교수법을 모색해 본다.

고급 건반 화성 및 피아노 반주 문헌 (Advanced Keyboard Harmony and Piano Acconpany Literature)

음악 이론, 건반 화성, 이조, 등의 기술을 실습을 통하여 익히고 이를 기초로 반주, 앙상블 등의 연주 경험을 쌓는다. 고급 건반화성을 통해 익힌 코드로 즉흥 연주하기, 어린이 반주법 지도 및 성인을 위한 반주법 교재를 연구한다.

피아노 앙상블 문헌 (Piano Ensemble Literature)

국내에서 출판된 다양한 앙상블 문헌을 연구한 수 난이도 별로 곡을 분류하여 학생들에게 적용할 수 있는 교수 방법을 익히고, 앙상블을 통하여 조화와 균형 속에서 각 개인의 능력 개발, 협동 정신, 예술적 표현을 배운다.

초급 피아노 교수법 (Beginning Piano Pedagogy)

초급 수준의 학생들에게 피아노를 지도할 때 필요한 기초 테크닉들과 다양한 초급 피아노 교재들을 비교 연구함으로써 보다 효율적으로 학생들을 가르칠 수 있는 방법을 터득하게 된다.

피아노 연주 세미나 (Seminar in Piano Performance)

피아노 관련 서적들의 분석을 통해 피아노 연주에 관련된 기본적인 내용들을 다루면서 시대별로 다양한 페다고지 문헌들을 찾아보고 연주해 본다.

컴퓨터 음악의 이해와 기법(Computer Music Theory and Application)

기초적인 컴퓨터 프로그램 기술을 바탕으로 각종 음악을 위한 프로그램 등을 다루는 기술과 디지털 피아노의 사용방법을 익힌 후 다양한 음악활동으로 음악교육에 적용하는 방법을 배운다.

논문 연구 (Thesis Study)

석사학위 논문과 함께 프로그램을 기획하고 개발한다.

교과과정

표5

 

 

 

실용음악학과

 

1.학과개요

실용음악의 전반적인 분야는 대중가요, 방송, 영화, 광고 및 무대음악 등으로 대표되는 음악 산업과 모바일 및 앱기반의 디지털 음악산업이 지속적으로 성장하며 산업전반에 걸쳐 지대한 영향력을 끼치고 있으며 이 분야의 학제로는 보컬, 기악 등의 연주를 담당하는 퍼포밍 아트분야와 미디, 영상 및 게임 음악을 다루는 실용음악작곡 분야로 크게 나눌 수 있다.

 

2.교육목표

현시대에 사용되고 활용되는 모든 장르와 종류의 음악을 '실용음악'으로 정의하고 기존의 이론과 연주법을 정리하는 동시에 새로운 시각으로 해석하고 응용하는 연구에 중점을 둔다.

 

3.교과목해설

 

표6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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